Carrera de Conservación

Carrera de Conservación

La carrera tiene una duración de tres años (seis semestres) en el Departamento de Bienes Arqueológicos y de cuatro años (ocho semestres) en el Departamento de Bienes Históricos.

Especialidades en el Departamento de Bienes Arqueológicos:

  • Cerámica
  • Textiles
  • Metales
  • Estructuras de barro/piedra
  • Pintura mural

Especialidades en el Departamento de Bienes Históricos:

  • Pintura
  • Madera policromada

La seriedad y el alto nivel que brindamos se deben al currículo que hemos elaborado en el que se conjugan las ciencias naturales con las ciencias humanas en un binomio teórico-práctico que consolida una formación científica, alineada con los códigos de ética internacionales. La convergencia de todos estos factores hace posible la formación de profesionales de primer nivel, actualizados en las últimas metodologías y estándares internacionales.

Convenios y prácticas

Durante los veinte años de funcionamiento Yachay Wasi ha establecido acuerdos y convenios con universidades, museos, dependencias gubernamentales, asociaciones, escuelas e instituciones de conservación en base a los cuales se ha podido llevar a cabo innumerables acciones y programas en beneficio de la investigación, conservación, difusión y capacitación a favor del patrimonio cultural del Perú.

A través de estos convenios y acuerdos a nivel nacional e internacional, nuestros alumnos realizan durante sus años de estudios 800 horas de prácticas pre-profesionales y, al culminar sus estudios, tienen la oportunidad de participar en pasantías en laboratorios de museos e instituciones internacionales de conservación.

Diplomado

El Instituto Superior Tecnológico Yachay Wasi ofrece el Diploma de Conservación de Objetos Arqueológicos, programa estructurado en 10 módulos acumulables y dirigido a personas que trabajan con el patrimonio arqueológico, bachilleres en Arqueología o carreras afines.

El Diplomado capacita en la conservación de metales, cerámica, textiles así como en ciencias (biología, química) y talleres de fotografía aplicados a la conservación.

CURRICULA

Cursos Teóricos

Teoría de la Restauración

Legislación cultural

Ciencias Aplicadas a la Conservación

Química Aplicada a la Conservación

Biología Aplicada a la Conservación

Talleres Prácticos

Conservación Preventiva

Taller de Conservación de Cerámica

Taller de Conservación de Textiles

Taller de Conservación de Metales

Fotografía Aplicada a la Conservación

Seminario electivo: Estructuras de Barro/ Lítico

Técnicas Analíticas Aplicadas a la Conservación

Proceso de Admisión

El proceso de admisión se lleva a cabo dos veces al año. El examen consta de una batería de pruebas psicotécnicas, se rinde de forma individual y tiene una duración aproximada de tres horas. Para extranjeros o postulantes que residen fuera de Lima se considerará la información requerida en los formularios que se adjuntan al prospecto de admisión.

Las inscripciones y pruebas de admisión se llevan a cabo entre los meses de noviembre-febrero para el ingreso al semestre marzo-julio, y entre mayo-julio para el ingreso al semestre agosto-diciembre.

Staff de Profesores

La plana docente está conformada por profesionales de prestigiosas universidades nacionales, restauradores con larga experiencia y conservadores de gran trayectoria en laboratorios y museos internacionales que, como profesores visitantes, actualizan a nuestros alumnos en las nuevas metodologías utilizadas en los tratamientos de conservación.

Durante los años 2008-2013, en acuerdo con el Getty Conservation Institute, gran parte del plantel de profesores está integrado por profesores visitantes auspiciados por la Getty Foundation.

 

PLANA DOCENTE INTERNACIONAL (1993-2012)

Bateman, Catalina Colombia De Kim, Kennis USA
Beas, Maribel USA Maish, Jeff USA
Bezur, Aniko USA Matiz, Paula Colombia
Calvo, Ana España Methé, Esther USA
Carini, Andrea Italia Ordoñez, Cristina España
Carreras, Raquel Cuba Pous, Elizabeth España
Chiari, Giácomo USA Remba, Alina USA
Colonna-Pretti, Kusi Italia Rodríguez, Aida Cuba
Cunha Lima, Silvia Brasil Salgado Aguayo, Cecilia México
Darroch, Paúl USA Sánchez, Fernando México
Delgado Rodrigues, José Portugal Serna de la, Arturo México
Diez, Rosa México Schorsch, Deborah USA
Domínguez, Viviana Argentina Souza, Luis Brasil
Gamboa, Eduardo México Tenorio, Dolores México
Golfomitsou, Stavroula Grecia Valentín, Nieves España
Gómez, María Luisa España Valverde María Fernanda México
Hess, Debra USA Vásquez, Javier México
Howe, Ellen USA Vinces de Tapol, Benoit Francia- España
Hurlin, Jean Louis Francia Warnimont, Maria Teresa Bélgica
Yarto Moussier, Alexis México

 

PLANA DOCENTE NACIONAL (1993-2012)

Allccarima Crisóstomo, Diana Merino Medrano, Juan
Alza León, Luis Alberto Michaud, Cécile
Amador Parodi , Augusto José Millones, Luis
Ardito Vega, Giuliano Minaya, Emma
Arias Quincot, César Morales, Ricardo
Arias Rojas, Teresa Morán Val, César
Arizábal Gallegos, María Elena Mujica Baquerizo, Ana Clemencia
Barrantes Rey, Clotilde Murrugarra Villanueva, Juan Pablo
Cáceres Rey, Luis Nieto Yacolca, Natalia
Calaforra, Cristóbal Pacheco Carrillo, Angela
Canessa Cavassa, Liliana Pareja Yañez, José
Carcedo de Mufarech, Paloma Pease, Franklin +
Caro Córdova, Angela Pérez Quezada, Glenda
Chávez Granadino, Jorge Pinilla, José
Chocano, Lourdes Rodrigo, Rocío
Córdova, María Elena Romero-Mazariegos, María Asunción
Cortéz Billet, Vicente Rosario Chirinos, Noemí
Curay Rufasto, Víctor Rosas Lauro, Claudia
Fernández, Gioconda Arabel Rosselló de las Casas, Marcela
García Bryce, José Rucabado Yong, Julio
Gold Ballón, Iliana Saco Camacho, Marcelo
Gomez-Sanchez, Ana Maria Salazar, Javier
Grupp, Franz Salazar Morales, Teófilo
Guerrero, Daniel Soto Velarde, Alejandro
Guzmán Reyes, Erman Stastny Mosberg, Francisco
Handabak, Adriana Thays, Carmen
Holmquist, Ulla Ugaz, Flora
Kuon Arce, Elsa Rosanna Velarde, María Inés
Leiva Alvarez, Myriam Vetter Parodi, María Luisa
León, Ada Villavicencio, María
Lossio Olavarría, Javier Vizcarra, Patricia
Makowski Hanula, Krzysztof Zambrano Aranda, Hilda Patricia
Mercado, Zully + Zuzunaga Iglesias, Rodrigo